Constatări greșite și superficialități într-un studiu al PE privind învățământul în limbă maghiară din România – Csaba Sógor cere corectarea erorilor

2017-03-24

Cel mai recent studiu al Parlamentului European privind educația în limba minorităților trage mai multe concluzii eronate cu privire la învățământul în limba maghiară din România. Potrivit lui Csaba Sógor cea mai nerealistă afirmație din document este cea care spune că cea mai importantă realizare a învățământului în limba maternă din România este că studenții care și-au absolvit studiile în limba maghiară pot obține un loc de muncă în Ungaria.













HARTĂ SITE



LINKURI



CONTACT