Problema educaţiei universitare maghiare din Transilvania dezbătută la Bruxelles
În data de 13 noiembrie a.c., cu ocazia aniversării creării ei, Fundația Culturală Suedeză din Finlanda (Swedish Cultural Foundation in Finland - www.kulturfonden.fi) înființată în anul 1908 a organizat la Bruxelles pentru cea de-a cincea oară o conferință de mare anvergură privind posibilitățile de exercitare a drepturilor lingvistice, educaționale și culturale ale minorităților naționale tradiționale din Europa. Tematica conferinței din acest an s-a intitulat ”Educație – o practică ce definește întreaga noastră viață”.
La eveniment au fost prezentate sisteme de educație bazate pe modele din Flandra, Catalonia, Suedia și Finlanda. La inițiativa lui Csaba Sógor, cei prezenți au putut să afle pentru cel de-al doilea an consecutiv despre problemele de interes pentru comunitatea maghiară. ”Îmi dă mare satisfacție faptul că prin invitația mea experții din Transilvania pot să participe la evenimentele organizate de Svenska Kulturfonden și să se conecteze la rețeaua profesională a comunităților minoritare”, a spus deputatul.
Anul trecut dr. István Horváth a prezentat proiectul ” Igen, tessék/Da, poftiți!” iar în acest an Emőd Veress, conferențiar al Universității Sapientia, a fost cel care a vorbit despre situația educației universitare maghiare din România și problemele până astăzi nerezolvate ale acesteia. Furnizând și date statistice, Veress a prezentat într-o ordine cronologică istoria de mai multe sute de ani a educației universitare maghiare, până la desființarea în 1959 a Universității Bolyai, oferind și o imagine precisă privind situația universităților din România formate după evenimentele din 1989.
Acesta a și subliniat că așteptarea celor 1,2 milioane de maghiari din Transilvania este justificată. Citând opinia profesorului David Randall de la Universitatea din Kingston, conferențiarul universitar a declarat că în prezent situația educației universitare din România are un caracter puternic politizat, însă în cazul în care guvernul intenționează să respecte standardele europene, acesta trebuie să țină cont de așteptările tuturor cetățenilor ei.
Anul trecut dr. István Horváth a prezentat proiectul ” Igen, tessék/Da, poftiți!” iar în acest an Emőd Veress, conferențiar al Universității Sapientia, a fost cel care a vorbit despre situația educației universitare maghiare din România și problemele până astăzi nerezolvate ale acesteia. Furnizând și date statistice, Veress a prezentat într-o ordine cronologică istoria de mai multe sute de ani a educației universitare maghiare, până la desființarea în 1959 a Universității Bolyai, oferind și o imagine precisă privind situația universităților din România formate după evenimentele din 1989.
Acesta a și subliniat că așteptarea celor 1,2 milioane de maghiari din Transilvania este justificată. Citând opinia profesorului David Randall de la Universitatea din Kingston, conferențiarul universitar a declarat că în prezent situația educației universitare din România are un caracter puternic politizat, însă în cazul în care guvernul intenționează să respecte standardele europene, acesta trebuie să țină cont de așteptările tuturor cetățenilor ei.
